教育培训机构erp系统

　　教育培训行业erp的核心管理思想就是实现对整个教学任务的有效管理，主要包括：主生产计划、物料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财务预算和人力资源计划等，而且这些计划功能与价值控制功能已完全集成到整个供应链系统中。

　　一、教育ERP的分类

　　教育ERP主要按照两个方面来进行分类，主要是：

　　1.按软件性质分类

　　(1)通用型ERP

　　一般只包括简单通用功能：买入卖出、仓库管理、产品分类、客户关系等，这些功能只是简单的记录，没有充分考虑企业的性质和一些特殊需求

　　(2)专业的ERP

　　按照所应用到的行业不同，而进行特别定制，例如：点三ERP，它能为不同的客户定制专属的erp，用通用型ERP就会带来很多的不便，举例专业的服装ERP需要考虑服装多色、多款、多号，季节性等的特点，管理方面的设计会更细致化。

　　2.按所采用的技术架构分类

　　(1)CS架构ERP

　　CS又称ClientServer或客户服务器模式或胖客户端。服务器通常采用高性能的PC、工作站或小型机，客户端需要安装专用的客户端软件。

　　(2)BS架构ERP

　　BS是BrowserServer的缩写，也可称为瘦客户端，客户机上只要安装一个浏览器(Browser)，如IE，浏览器通过WebServer同数据库进行数据交互。

　　二、教育培训ERP的应用

　　ERP的应用实施涉及到企业的各个部门，从最高的领导层到最底层的操作人员。而对于这样一项耗资巨大，费时费力的系统工程，企业大都没有这方面的实施应用经验，具体有：

　　1.利益相关者太多，内部参谋难以有效推动项目的进行。

　　2.由于怕承担决策风险，内部参谋做出的决策往往不是最优的，有时甚至连次优的选择也达不到。

　　3.受思维定势和各种条件制约的影响，内部参谋往往忽略或未意识到企业中的问题，对企业的需求不能清晰地定义和描述。

　　4.对ERP产品的接触面有限。

　　基于以上企业自身所根本无法克服的问题，在ERP实施中，专业的ERP咨询公司的产生和存在是有其必然性的，而且是必需的。咨询公司的咨询顾问作为独立客观的第三方身份出现，具有较好的跨学科的知识结构，辅以正确的实施方法论的指导，在帮助现代化和信息化建设中能够发挥很大的作用。

　　三、ERP带来的效益

　　使用一个ERP系统，平均可以为企业带来如下经济效益：

　　1.采购提前期缩短

　　采购人员有了及时准确的生产计划信息，就能集中精力进行价值分析，货源选择，研究谈判策略，了解生产问题，缩短了采购时间和节省了采购费用。

　　2.停工待料减少

　　由于零件需求的透明度提高，计划也作了改进，能够做到及时与准确，零件也能以更合理的速度准时到达，因此，生产线上的停工待料现象将会大大减少。

　　3.制造成本降低

　　由于库存费用下降，劳力的节约，采购费用节省等一系列人、财、物的效应，必然会引起生产成本的降低。

　　利用建米软件教育培训ERP平台式软件，无需客户掌握编程语言，只需关注自身的业务，用户完全可以利用软件核心程序提供的编程功能进行深层次的编码，核心程序会自动把编制好的功能块连接到软件产品中，轻松配置您所需要的各类功能，无需依赖软件提供商，从而为客户个性化设计和长期的需求提供了极好的工具。